29 вересня 2026 року за ініціативи Наталії Дзюбановської, завідувачки кафедри інформаційно-обчислювальних систем і управління Західноукраїнського національного університету, та Наталії Шаст, директорки комунального некомерційного підприємства Тернопільської міської ради «Місто інновацій», у межах реалізації Меморандуму про співпрацю відбулася зустріч студентів першого курсу спеціальності F3 «Комп’ютерні науки» освітньо-професійних програм «Комп’ютерні науки» та «Штучний інтелект» із представниками ІТ-бізнесу, професійної ІТ-спільноти та органів влади.
До зустрічі долучилися Руслан Савчишин – засновник MagneticOne Group та клубу штучного інтелекту Impact AI; Катерина Міхайліді – керівниця Тернопільського ІТ-кластера; Денис Гузар – старший інспектор управління цифрової трансформації Тернопільської міської ради; Сергій Вербовий – начальник управління цифрової трансформації Тернопільської обласної державної адміністрації; Ірина Турченко – заступниця декана факультету комп’ютерних інформаційних технологій з міжнародної діяльності.
Під час зустрічі гості поділилися власним професійним досвідом, розповіли про сучасні тенденції в ІТ-сфері, розвиток технологій штучного інтелекту, цифрову трансформацію громад і державних інституцій, діяльність ІТ-спільноти та можливості професійного становлення молодих фахівців.
Особливу увагу було приділено тому, яких знань і компетентностей сьогодні очікує ІТ-галузь від майбутніх фахівців, а також важливості постійного самонавчання, роботи в команді, комунікаційних навичок, ініціативності та готовності працювати з новими технологіями.
Для студентів груп КН-11 і КНШІ-11 така зустріч стала можливістю вже на початку навчання поспілкуватися з практиками, поставити запитання, почути корисні професійні поради та краще зрозуміти перспективи, які відкривають освітні програми «Комп’ютерні науки» і «Штучний інтелект».
Співпраця кафедри інформаційно-обчислювальних систем і управління з ІТ-бізнесом, професійними спільнотами, органами місцевого самоврядування та державної влади спрямована на посилення практичної складової підготовки студентів, формування актуальних професійних компетентностей і створення можливостей для їхнього подальшого професійного розвитку.
